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科大讯飞联合北师大发布《教育大数据应用模型体系》及教育大数据平台

2019-04-14来源:科教培训网

教育内涵发展高峰论坛成功举办

12月12日,由互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、北京师范大学基础教育大数据应用研究院主办,科大讯飞股份有限公司协办的“教育内涵发展的新理论、新方法、新技术高峰论坛”在北京国家会议中心盛大召开。北京师范大学副校长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室技术委员会主任陈丽,科大讯飞副总裁教育部人工智能科技创新专家王卓出席开幕式并致辞。基于此次高峰论坛,科大讯飞联手北京师范大学,成功发布了教育大数据应用模型体系和教育大数据应用平台,并且围绕大数据应用模型落地和应用,进行了案例分享和思路汇报。


模型背景

2017年3月份,北京师范大学联合科大讯飞成功申报发改委基础教育大数据研发与应用示范工程项目,该项目重点希望借助大数据解决基础教育所面临的资源配置公平与效率、基础教育质量提升、学生的个性化发展的三大时代命题。并以此为基础,建立一个良性互动、相互促进的创新环境,共同推动完成基础教育大数据研发与应用示范。


在项目的基础上,北京师范大学和科大讯飞共同成立了北京师范大学基础教育大数据应用研究院。研究院结合北京师范大学在教育教学、心理研究、身体健康等领域的科研力量与科大讯飞在数据采集、处理与分析等系列的技术优势,共同探究教育大数据在教育领域的应用与示范。自项目申请以来,目前已在全国建了成都双流、河南洛阳、贵州清镇、浙江金华等第一批的示范试点区域。同时在此次发布会上,研究院进一步扩大示范区域,举行了北京市顺义区教育委员会和首都师范大学附属中学示范区签约仪式。


应用模型体系及讯飞教育大数据平台发布

北京师范大学远程教育研究中心主任、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任郑勤华教授,发布《教育大数据应用模型体系》及教育大数据应用平台,同时分享研究院在基础教育大数据开展的应用与实践。


在发布会上郑勤华教授指出“模型是大数据应用科学化、精准化、可干预的核心基础”,并强调“数据科学是模型构建的基础,但必须要结合教育科学才能形成具有从教和学、从教育管理、从教育的方面的解读,才能够真正地去支持教育一线的实践”。教育科学与数据科学融合理念是教育大数据普及应用的关键所在,也只有在将数据科学的人和教育科学的人结合在一起,共同去打造教师、学生、家长等利益相关者都能明白和理解的模型,大数据才能真正在教育领域中大放光彩。


此次《教育大数据应用模型体系》发布重点聚焦教育大数据模型的构建策略与方法,突出教育科学与数据科学相整合的关键理念,强调教育大数据模型的核心地位,重点从微观、中观、宏观三个层面发布研究院研发的教育大数据分析与应用模型体系,最终为破解基础教育资源配置公平与效益、教育质量提升和学生个性化发展的三大难题提供数据支持


首批发布的研发模型包括微观、中观和宏观三个层面的71个模型。




其中微观层面包括学生的身心健康发展模型、兴趣性格表现模型、学生综合发展模型、学业水平发展模型以及核心素养发展模型共计5大类30个模型;




中观层面包括权益保障模型、教师成长模型、资源配置模型、创新发展模型、机制建设模型、教育质量模型在内的36个模型;




宏观层面包括教育背景模型、教育机会模型、教育投入模型、教育结果模型和教育过程模型在内的5个模型。


大会同时发布讯飞教育大数据应用平台,该平台主要借助研究院所研发的教育大数据应用模型体系,从个体发展、学校管理和区域治理三大层面,实现在不同层面的评价、诊断、预测与分析,最终为不同用户提供数据展示、分析报告以及辅助决策的智能系统。


最后郑勤华教授给出未来教育大数据应用服务的三种模式,即标准公有云模式、定制私有云模式以及模型引擎嵌入模式,从而满足不同教育领域的一线需求,提高教育大数据的应用服务能力。


应用探索·大数据应用如何助力教育升级

基于教育大数据应用模型发布,围绕大数据应用助力教育升级,从具体教育大数据建设和应用落地视角,科大讯飞教育大数据产品总监刘金林做了专题汇报。并且选择了“大数据技术如何与基础教育深度融合?”这样一个开放性话题,给大家做了详细分享和汇报。



基础教育这个领域是一个传统领域,是一个强政策指导的领域,如何让大数据技术与基础教育能够进行深度的融合,离不开国家政策的指导。在政策积极指导的态势下,大数据技术与基础教育如何深度融合,更多会落到政府、学校、企业三方积极配合和协同。站在企业大数据应用的视角,如何促进大数据技术与教育深度融合,提出了四个核心主张,分别是:数据应用需由星火走向燎原;数据应用需由冰面走向深海;数据应用需由产品走向服务;数据应用需由孤岛走向生态



基于大数据应用的四个核心主张,围绕大数据技术如何以技术教育局深度融合进行总结归纳:在政策的积极指导下,数据应用广度需横向拓展,数据应用深度需纵向探索,需以运营服务为主线,需以构建生态为目标。



科大讯飞智慧教育

人工智能助力教育  因材施教成就梦想


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